目录
文学人类学研究
萨满幻象与神话叶舒宪;哈利法克斯;1-15
萨满幻象与四重证据法——《四重证据法研究》书后叶舒宪;16-24
文学人类学的“知识考古”反思孙梦迪;25-30卷首语
卷首语3民族学人类学研究
政治-文化地理之“中心-边缘”对客家文化的影响——以福建宁化客家“祖地”建构为例彭兆荣;31-37
神话与历史之间:“来自勐恬”的泰-佬民族族源神话李斯颖;38-42
他者想象与地方记忆:中越边关的文化景观——跨境文化遗产研究之四黄玲;43-48西南边疆语言文化研究
若许闲乘月 无时夜叩门——西南边疆语言文化专家访谈之“毛宗武专访”龙国贻;毛宗武;49-53
胡托苗文音系及标准音点研究石德富;吴泉;54-59
宁蒗壮语亲属称谓探析黄海暑;60-67
从瓦氏夫人抗倭探析广西狼兵武术韦晓康;张延庆;胡雪凤;唐曲;黄家勇;68-72
新媒体背景下壮语保护与传承的路径探析李秀华;73-77“一带一路”研究
面向东盟来华留学生的中国价值观传播路径构建全克林;78-82
“一带一路”背景下斯里兰卡城乡旅游发展景观模型探析余媛媛;刘启英;秦莹;83-89
传统的嵌入与升华:马来西亚动画片《很久以前》的文学重构张静灵;90-94+100
西脇隆夫与日本的中国少数民族文学研究康磊;95-100区域发展与乡村振兴研究
精准扶贫背景下贫困地区乡村教师队伍建设的思考吴俊;101-105
传承与保护视角下西部少数民族曲艺资源市场运营机制探究易忠君;106-110
广西中越边境地区村规民约论析梁琛;111-115
湖南省凤凰县生态保护实践路径与走向研究张姗;116-122应用型大学发展研究
高校思政课践行习近平思想政治教育重要论述探析刘建成;刘柏炎;123-127
文化自觉视角下高校思想政治教育意识形态功能提升研究孙梦瑶;128-131
民族地区高校师范生农村从教意愿调查研究——以百色学院思想政治教育专业为例李文轩;132-136
学前教育师范生职业信仰教育的必要性及其强化策略梁富一;137-140
百色世居民族影像撷珍——苗族秦炜棋;2+141
来稿须知142