目录
民族学人类学研究
海洋非物质文化遗产保护视域下的广西“侨港开海节”研究张姗;1-10
非遗语境中“麦西热甫”的传承与当代价值阿比古丽·尼亚孜;11-16
尊崇自然，享受愉悦：基于服饰文化的隆林苗族生态意识分析张晓帆;17-22
汉民族历史的恢弘长卷——《汉民族史记》编辑手记王莎莎;23-27
边疆语言文化研究
纳苏彝语thu33lu33、?e21与mu33词义考释杨翠英;普忠良;28-36
布努语送气清擦音的声学分析兰庆军;37-42
“一带一路”研究
深化中国—东盟金融合作之RCEP对接方略——以广西金融发展为例唐玉萍;43-50
从越南、老挝Hmong人指路经看史诗与仪式的关系吴晓东;51-56
红色基因传承与发展研究
弘扬“政治工作”传统，强化红七军的生命线——邓小平领导百色起义与传承红色基因研究之三罗志发;伍炜;57-62
百色起义中的农民统战工作及其现实启示——百色起义中的统战工作系列研究之一任淮南;63-68
论优良家风：内涵品质、功能价值与传承发展蒋平;69-74
红色文化融入大学生党建：重要价值、实践困境与路径优化任晨晨;刘德胜;75-79
区域发展与乡村振兴研究
迈向共同富裕背景下民族地区易地扶贫搬迁安置社区治理模式研究赵罗英;80-87
桂中多民族聚居区易地搬迁移民新村经济创新发展研究——以河池市环江县陈双村为例洪振健;88-92
乡村振兴背景下巩固拓展脱贫攻坚成果面临的挑战及其对策李海燕;93-97
《乡村振兴促进法》实施背景下农民主体地位的保障与优化程子文;金玉;98-103
乡村教育发展研究
乡村振兴背景下乡村教师新乡贤角色的认知与实践——基于社会角色理论视角梁伟;104-111
乡村振兴背景下城乡教师交流的困境及其对策曹祺;112-116
新型城镇化背景下乡村教育治理的现实困境与路径优化张娟;吕嘉捷;117-121
教育教学研究
正确的奋斗观：高校创新创业教育的重要内容刘望秀;王歆玫;122-127
“互联网+智慧课堂”教学模式的设计与应用汤则铭;128-132
智慧课堂环境下互动式教学设计的反思与践行程扬;133-137
高校资助育人工作的影响因素、存在问题与改进路径陈梦秋;朱丽丽;138-142
来稿须知143